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2021年学校“控辍保学”工作总结

  本人自参加工作已有19个年头了,一直担任班主任工作及语文教学工作。工作中勤勤恳恳,认认真真,丝毫不敢懈怠,因为我知道我是一名教师的同时我更是一个母亲,孩子的健康成长不仅关系到他个人的前途命运,更关系到无数个家庭的希望与未来,唯有踏实工作才能不有背良心,不负“教师”这个光荣而神圣的称号。”世上没有相同的两片树叶”,每个孩子都是一朵奇葩的花,只是开花的时令不同,所以我在日常工作中倾注更多的耐心与爱心。

  俯下身子倾心听取孩子们的心声,全面了解每一位孩子的性格、品行,建立朋友式的师生关系,当孩子们遇到学习、生活上的问题时,真诚的帮助解决,久而久之,付出爱就会得到更多的爱,孩子们和我非常亲近,也愿意聆听我的教诲。课堂上,我利用本学科的教学优势多多渗透,帮孩子们树立正确的价值观,让他们有理想,有目标,并为美好的未来努力奋斗。特别是那些学困生,时常关注,多抛一些简单的问题给他们,经常鼓励,让他们少一些对学习的怯懦;课下愿意花大量的时间进行辅导,慢慢地孩子们的成绩有所提高,班级的学习氛围自然就浓郁了,受到学校领导及家长的一致认可与好评。建立一个“团结、民主、友爱、自强”的班风是我的目标。两年来我和我的孩子们一直朝着这个方向不断努力。

  我们积极参加学校组织的各项活动,为了提高孩子们的参与热情,提高班级凝聚力,每一次我都亲自参与其中,和孩子们共同表演。无论是拔河比赛,还是经典诵读比赛,运动会,我们班均已第一的成绩夺冠,我和孩子们收获喜悦的同时更多的是飞跃的成长,也更加坚定了我们一起携手走完整个初中生活的信念。“爱在左,责任在右,随时撒种,随时开花”,我坚信,在爱的教育旅途中我们定会一路欢歌,一路花香!

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  “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。国家自1986年7月开始实施义务教育法以来,我校就非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。我们曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,同时发动社会各界捐资助学,发动广大群众集资办学,不断改善办学条件。我校在上头各级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。2003年,我校辖区11个自然村,10条街道,共有368个适龄儿童和适龄少年均入学,入学率达到100%,完成了“普九”工作任务。小学阶段基础教育的普及程度,师资水平,办学条件,教育经费的投入,教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。

  我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩,主要是因为我们做到了以下几个方面:

  一、领导重视,认识到位。

  各级党政有关教育管理的领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。我校领导班子成员在上头各级领导的领导下,都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍保学”,才算是真正普及小学阶段义务教育。因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。我校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。

  二、制度完善,落实到位。

  为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,学校于2002年9月2日,经领导会议讨论制订了《谭文小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。2003年9月2日又进行了修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。

  三、措施得力,工作到位。

  对于“控辍保学”工作,我校采用了以下有力措施:

  1、领导分片包干发动适龄儿童入学。我校将本辖区分成六个片。对适龄入学儿童及时做工作,想方法发动其及时入学。

  2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。教师深入村或街道,了解模底、家仿,发动家长送子女入学。在工作中,做到了勤跑腿,多蹬门,好磨嘴。

  3、对未入学的适龄儿童,学校视其情况,采取了免、减、缓交学杂费的方法,确保了那些贫困生入学。本学期被免费的贫困生有12人,被减免的贫困生有20人,允许缓交学杂费的有42人。

  4、学校规定,对贫困生,每位教师都要找扶助对象,最少扶助一名贫困生,让其读完小学。并将被扶助的学生姓名、家长、住址等情况送交学校。我校共有34位教师,共扶助了杨元召、梁昌智、张少馨等38名贫困生。

  5、学校组织师生开展“捐资助学、献爱心”活动。2003年全校师生都主动、热情、积极参加了活动,共捐资4628元人民币,全部用扶助那些贫困生。学校视其具体情况发放扶助款或以款购物发放给贫困生使用。

  6、学校严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担,又增加学生课业负担的行为。

  由于以上的措施得力,工作十分到位。因此,我校的“控辍保学”工作取得了良好的效果,也博得了家长的信赖和获得了社会各界的好评。

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